Implementación de tutor virtual en la orientación académica en la Universidad Nacional de Colombia

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Luis Eduardo Gallego Vega
Maria Angélica Casadiego
Enviado: Nov 7, 2017
Publicado: Nov 15, 2017

Resumen

La ponencia presenta el desarrollo de una plataforma virtual como medio de información y orientación académica curricular  para facilitar  el desarrollo de la tutoría a cargo de los docentes de la Universidad Nacional de Colombia.  En el documento se detalla cómo al visibilizar las opciones de flexibilidad e interdisciplinariedad de los planes  de estudio,  la Universidad Nacional de Colombia fortaleció el diálogo académico entre docentes y estudiantes, contribuyendo a que éstos últimos tomen mejores decisiones académicas con respecto a su proceso de formación profesional.

Palabras clave

Rutas curriculares, Flexibilidad, Tutoría, Aplicativo virtual

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Cómo citar
Gallego Vega, L., & Casadiego, M. (2017). Implementación de tutor virtual en la orientación académica en la Universidad Nacional de Colombia. Congresos CLABES. Recuperado a partir de http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1572