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Beltrán Gabrie, A., Toloza Díaz, F., Rodríguez Robledo, P., Valenzuela Rebolledo, P., Arce Seguel, F., Soto González, V., Chiong Campos, A. y Warnier Dupre, M. 2017. El modelo de acción tutorial grupal entre pares del programa académico de bachillerato de la universidad de Chile: Una herramienta para promover la permanencia universitaria. Congresos CLABES. (nov. 2017).