Vega Barona, Carlos. 2018. «Modelo PAEM: Impactos En Acceso, Permanencia Y Graduación De La Articulación Educativa Entre Colegios Y La Universidad Autónoma De Occidente (Cali, Colombia»). Congresos CLABES, noviembre. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1936.