Fuentes Castillo, Rodrigo, y Martha Venegas. «Escuela De Tutores; Un Modelo De Formación De Estudiantes Pares Para La Retención Y Desarrollo De Competencias Genéricas Inserto Curriculamente En El Proceso De Formación Integra»l. Congresos CLABES (noviembre 15, 2018). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1590.