1.
Beltrán Gabrie A, Toloza Díaz F, Rodríguez Robledo P, Valenzuela Rebolledo P, Arce Seguel F, Soto González V, Chiong Campos A, Warnier Dupre M. El modelo de acción tutorial grupal entre pares del programa académico de bachillerato de la universidad de Chile: Una herramienta para promover la permanencia universitaria. CCLA [Internet]. 15nov.2017 [citado 29mar.2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1580