Vega Barona C. Modelo PAEM: Impactos en acceso, permanencia y graduación de la articulación educativa entre colegios y la Universidad Autónoma de Occidente (Cali, Colombia). CCLA [Internet]. 30nov.2018 [citado 18abr.2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1936