Fredes, P., Cornejo, M., Urbina, L., Villaroel, M., & González, F. (2016). Servicios Académicos Del Programa De Acceso Inclusivo, Equidad Y Permanencia: Impacto En El Rendimiento Académico 2015. Congresos CLABES. Recuperado a partir de https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1388