Aguila, V., Von Furstenberg, M., Illanes, L., & Paredes, R. (2017). Política institucional de inclusión: permanencia y progreso de estudiantes en situación de discapacidad en una universidad privada. Congresos CLABES. Recuperado a partir de https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1544