Machado Rodrigues, H., Belfer Cardon, S., Rodenbusch, C. de B., & dos Santos, B. (2017). Práticas curriculares interdisciplinares em espaços não formais: uma estratégia para estimular a permanência na educação superior. Congresos CLABES. Recuperado a partir de https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1722