Retamal, Francisca, y Elena Espinoza. 2016. Escuela De Formación De Tutores Pares: Una Experiencia Para La Equidad Y Calidad De Los Aprendizajes De La Universidad Austral De Chile. Congresos CLABES, noviembre. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1349.