Pérez Moreno, Elena, Marina Masullo, Fanny Cativa, y Fabián Ibáñez. 2017. «El Pensamiento En Las Clases De Ciencias: Dispositivo De Compromiso, Comprensión Y Autonomí»a. Congresos CLABES, noviembre. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1574.