Alvarado Monárdez, Nicolás, y Daniela Reyes Abarza. 2018. «Modelo De Trabajo Para La Enseñanza De La Matemática A Estudiantes Con Necesidades Especiales Asociadas A Discapacidad Sensorial Y Motora En Contextos De Educación Superior». Congresos CLABES, noviembre. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1952.