Serrano Díaz, Laura, Cristian Cruz Ochoa, Saira Ramírez Thomé, y José Avendaño Martínez. 2021. «El Curso De Inducción Como Estrategia De Adaptación Y Permanencia En La Enseñanza Virtual En Tiempos De Pandemia». Congresos CLABES, noviembre. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3415.