Valencia, H. Y. y Millan, D. A. (2016) «Estrategias para el acceso, la permanencia y la graduación estudiantil, a partir del diagnóstico y nivelación de las ciencias básica»s, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1006 (Accedido: 21diciembre2024).