Abello, R., Vila, I., Pérez, M., Lagos, I., Cobo, R. y Díaz, A. (2016) Identidad De Aprendiz Como Herramienta Analítica De Las Interacciones Entre Profesores Y Estudiantes Universitarios: Un Estudio Fenomenológico, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1338 (Accedido: 22noviembre2024).