Fredes, P., Cornejo, M., Urbina, L., Villaroel, M. y González, F. (2016) «Servicios Académicos Del Programa De Acceso Inclusivo, Equidad Y Permanencia: Impacto En El Rendimiento Académico 201»5, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1388 (Accedido: 24noviembre2024).