Romano Andreo, G. y Quintela Dávila, G. (2016) «Redes Sociales Como Estrategia De Medición De Comunidades De Aprendizaje De Estudiantes Universitarios. Una Primera Aproximación Desde Redes De Colaboración Espontánea»s, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1417 (Accedido: 28marzo2024).