Fuentes Castillo, R. y Venegas, M. (2018) «Escuela de tutores; un modelo de formación de estudiantes pares para la retención y desarrollo de competencias genéricas inserto curriculamente en el proceso de formación integra»l, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1590 (Accedido: 24noviembre2024).