Vega Barona, C. (2018) «Modelo PAEM: Impactos en acceso, permanencia y graduación de la articulación educativa entre colegios y la Universidad Autónoma de Occidente (Cali, Colombia»), Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1936 (Accedido: 21septiembre2020).