Archbold Joseph, R. y Quiñones Flecher, W. (2020) El acompañamiento como una metodología implementada en los distintos cursos del programa de química farmacéutica como motivador para el aprendizaje y la permanencia, Congresos CLABES, pp. 781-788. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2749 (Accedido: 17octubre2021).