Vásquez Truisi, M., Sánchez, P. y Arias-Castillo, L. (2021) La relación dialógica entre monitores y estudiantes de la estrategia ases, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3412 (Accedido: 24septiembre2022).