Arévalo Martínez, A. y Liz Bernal, R. (2021) «Plan de acción pedagógica contextualizado (PAPC), como estrategia para la reducción del abandono en la UNA»D, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3418 (Accedido: 4octubre2022).