Huérfano Herrera, A. Currículo Basado En La Enseñanza Para La Comprensión: Un Proyecto Innovador En Educación Médica Del Programa De Medicina De La Universidad Del Rosario Colombia. Congresos CLABES, June 2020, pp. 743-51, https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2753.