Lopez Campos, X., y M. Mendoza Tapia. Integrando La Metacognición Y La Ejercitación En El Aprendizaje En STEM: Un Taller Interdisciplinario Para Estudiantes En Riesgo Académico Cursando Álgebra. Congresos CLABES, June 2020, pp. 370-7, https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2762.