Escobar Solano, Julián. El Uso Del Aprendizaje Basado En Problemas Como Instrumento Para La Disminución De La Deserción Académica: El Caso Del Proyecto Integrador En La Universidad La Gran Colombia. Congresos CLABES (noviembre 3, 2016). Accedido abril 27, 2024. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1075.