Meneses, Paulina, Ana Moraga, y Rodrigo Puchi. Diagnóstico De Estrategias De Aprendizaje Para La Orientación Y Focalización De Los Apoyos Académicos Que Favorecen La Permanencia De Estudiantes De Primer Año En La Universidad De La Frontera. Congresos CLABES (noviembre 10, 2016). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1339.