Fuentes Castillo, Rodrigo, and Martha Venegas. “Escuela De Tutores; Un Modelo De Formación De Estudiantes Pares Para La Retención Y Desarrollo De Competencias Genéricas Inserto Curriculamente En El Proceso De Formación Integral”. Congresos CLABES (November 15, 2018). Accessed July 22, 2024. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1590.