Jerez, Jessica, y Juan Delgado. Modelo De Acompañamiento Con Metodología De Pares Para Contribuir a La Retención De Estudiantes De Ingeniería De Ejecución En Electricidad De La Universidad De Bío-Bío. Congresos CLABES (junio 25, 2020): 702-711. Accedido octubre 17, 2021. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2719.