Huérfano Herrera, Aura. Currículo Basado En La Enseñanza Para La Comprensión: Un Proyecto Innovador En Educación Médica Del Programa De Medicina De La Universidad Del Rosario Colombia. Congresos CLABES (junio 25, 2020): 743-751. Accedido octubre 28, 2020. https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2753.