Romano Andreo G, Quintela Dávila G. Redes Sociales Como Estrategia De Medición De Comunidades De Aprendizaje De Estudiantes Universitarios. Una Primera Aproximación Desde Redes De Colaboración Espontáneas. CCLA [Internet]. 10nov.2016 [citado 19abr.2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1417