Sandoval I, Burgos M. Utilización de la modalidad aprendizaje combinado en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura fundamentos de matemática del curso propedéutico de la Escuela Politécnica Nacional. CCLA [Internet]. 3nov.2016 [citado 21dic.2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/983