Valadez Ponce, Luis David, Universidad de Guanajuato, México

• Congresos CLABES 2015: Congreso CLABES V, Talca -Chile - Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías)
  EvaluaciÓN De La TutorÍA, Abandono Escolar Y Trayectoria Escolar En La Escuela De Nivel Medio Superior Centro HistÓRico LeÓN Que Pertenece Al Colegio Del Nivel Medio Superior De La Universidad De Guanajuato, MÉXico
  Resumen  PDF
• Congresos CLABES 2016: Congreso CLABES VI, Quito - Ecuador - Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías)
  La Atención Y Las Acciones Vinculadas Al Trabajo Del Docente-Tutor Como Herramienta Contra El Abandono Escolar En El Nivel Medio Superior
  Resumen  PDF
• Congresos CLABES 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina - Articulación de la educación superior con las enseñanzas medias
  Atención individual y valores en la educación media superior como fortalezas contra el abandono escolar
  Resumen  PDF
• Congresos CLABES 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina - Factores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandono
  Intervención pedagógica, un recurso para contribuir a la retención del alumno, en el nivel medio superior
  Resumen  PDF
• Congresos CLABES 2018: Congreso CLABES VIII, Ciudad de Panamá, Panamá - Posters
  Influencia de la tutoría en el binomio docente-estudiante para evitar el abandono escolar
  Resumen  PDF