Fernández, Natalia, Universidad Alberto Hurtado, Chile
Congresos CLABES 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina - Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías)
Implementación modelo de acompañamiento a estudiantes de primer año que ingresan vía cupo pace a la Universidad Alberto Hurtado para disminuir el abandono: tutores de acompañamiento integral ResumenPDF
Congresos CLABES 2018: Congreso CLABES VIII, Ciudad de Panamá, Panamá - Políticas nacionales y gestión institucional para reducir el abandono
Tutores De Acompañamiento Integral Como Parte Del Sistema De Alerta Temprana Para Disminuir El Abandono De Estudiantes Que Ingresan A La Universidad Alberto Hurtado Vía Pace ResumenPDF
Congresos CLABES 2019: Congreso CLABES IX, Bogotá D.C. Colombia - Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías)
Talleres y mentorías de acompañamiento Académico, como promotoras de la permanencia De estudiantes que ingresan por vías inclusivas a la Universidad Alberto Hurtado. Resumen