Miller, Norma, Universidad Tecnológica de Panamá, Panamá

• I+D Tecnológico Vol. 10 Núm. 1 (2014): Revista I+D Tecnológico - Artículos
  Aprendiendo Cálculo a través de la Instrucción por Pares Apoyada en el Uso de Clickers
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• I+D Tecnológico Vol. 9 Núm. 2 (2013): Revista I+D Tecnológico - Artículos
  Observación por Pares Basada en Mapas Conceptuales: Una Estrategia para Fomentar el “Scholarship of Teaching and Learning” en la Universidad Tecnológica de Panamá
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• I+D Tecnológico Vol. 7 Núm. 1 (2011): Revista I+D Tecnológico - Artículos
  Incidencia del curso de Pre-cálculo en el desempeño en Cálculo I para estudiantes de primer ingreso de la Universidad Tecnológica de Panamá
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• I+D Tecnológico Vol. 5 Núm. 1 (2006): Revista I+D Tecnológico - Artículos
  Concepciones sobre Mapas Conceptuales de los Docentes Panameños
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