[1]
Aizprúa, M. y Peña de Zamora, J. 2022. Gamificación en la enseñanza de la ecología: un modelo con áreas protegidas. Revista de Iniciación Científica. 8, 2 (jul. 2022), 17-23. DOI:https://doi.org/10.33412/rev-ric.v8.2.3666.