Soto, J. A. y Takakuwa, R. (1) «Análisis de fiabilidad y validez de un instrumento de medición del aprendizaje, innovación y creatividad en la sociedad del conocimient»o, Revista de Iniciación Científica, 2(1), pp. 54-60. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/601 (Accedido: 22noviembre2024).