Ações Afirmativas: O PROUNI na Educação Superior Brasileira
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Enviado:
Nov 7, 2016
Publicado: Nov 11, 2017
Publicado: Nov 11, 2017
Resumen
Este artigo, de caráter informativo, apresenta análise textual de documentos oficiais acerca dos programas de ações afirmativas desenvolvidos no Brasil, com especial atenção ao Programa Universidade para Todos – PROUNI. Traz uma breve retomada histórica envolvendo a questão das ações afirmativas no contexto educacional brasileiro. Aborda a caracterização e estruturação desse Programa, trazendo dados estatísticos que mostram o montante de estudantes contemplados com a bolsa PROUNI nos últimos anos, de modo a ocuparem as vagas ociosas na Educação Superior, bem como corroborar para com a permanência do estudante nesse nível de ensino até concluí-lo.
Palabras clave
PROUNI, Ações Afirmativas, Políticas Educacionais.Descargas
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Cómo citar
Felicetti, V., & Costa Morosini, M. (2017). Ações Afirmativas: O PROUNI na Educação Superior Brasileira. Congresos CLABES. Recuperado a partir de https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1230