Chica Cañas, Francisco Alonso, Universidad Santo Tomás, Colombia

• Congresos CLABES 2014: Congreso CLABES IV, Medellin - Colombia - Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías)
  Práctica curricular Leonardo da Vinci como estrategia que favorece el desarrollo de la autonomía para reducción del abandono en la educación superior
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